Blog - socio constructivisme

Bonjour, ici, nous pouvons réfléchir au scénario pédagogique que nous avons choisi le blog) mis en place avec le modèle socio-constructivisme dans une classe de CM1 / CM2.
A vos idées!

Dans un début de réflexion, Coline et moi avons pensé à ce scénario pour la mise en place du blog avec le modèle pédagogique socio-constructivisme :

"Nous sommes enseignantes dans une classe de CM1-CM2. Nous souhaitons mettre en place un projet sur toute l’année scolaire : celui de la création d’un carnet de bord de la classe en ligne, sous la forme d’un blog.
La rédaction d’un article de blog se passe alors une fois par semaine, le vendredi après-midi. Elle est réalisée par un petit groupe de 3 personnes pendant que le reste de la classe peut être en activité d’arts plastiques par exemple. L’activité dure donc environ 45 minutes. Les élèves doivent choisir une activité faite dans la semaine et rédiger un article en l’illustrant. Ils peuvent en raconter le déroulement, ce qu’ils ont aimé ou n’ont pas aimé, des anecdotes … Ils peuvent s’appuyer sur un emploi du temps rempli le long de la semaine par les élèves ainsi que sur les photos que ces 3 élèves auront pu prendre durant cette dernière.
En début d’année, une séance avec tout le groupe classe a eu lieu et a abouti à la création d’une charte des règles du blog : respect du droit à l’image, du droit d’auteur, des autres et de leur intimité, langage correct…"
Il nous reste à déterminer le rôle de l'enseignant et les objectifs pédagogiques.

Est-ce tout de même pertinent pour vous pour le moment?

Je trouve cela très pertinent oui! Au niveau des élèves concernés cela tournera chaque semaine? Afin que chacun joue un rôle sur le blog?

Je trouve vos idées super !

Oui tout à fait Iléana, chaque semaine c'est un nouveau groupe de 3 qui s'occupe du blog.