Choix scénario pédagogique

Sujet pour échanger sur le choix de notre scénario pédagogique.
Première idée d'utiliser un logiciel éducatif mais est ce possible de de l'utiliser avec un autre modèle pédagogique que le modèle behavioriste?

En effet, cela peut être plus compliqué. Cependant je pense à certains jeux , comme Adibou, qui mélangent aventure et mini-jeux. Ainsi, peut-être que différents modèles fonctionnent….

J'aime bien l'idée d'adibou, j'avais jouer a ça quand j'étais en primaire c'était sympa !

C'est vrai que certains jeux pourraient permettre de confronter certains modèles, mais peut-être qu'on aura cependant vite fait le tour... l'idée du blog pourrait être pas mal, c'est un concept assez vaste qui nous permettrait d'explorer réellement deux courants.

C'est vrai, le blog peut être une bonne idée et plus simple pour confronter deux modèles

Pour le scénario pédagogique en général :

- Contexte éducatif -> création d'un blog comme carnet de bord de la classe
- Public -> élèves de CM1/CM2
- Objectifs pédagogiques -> Au niveau des compétences scolaires : orthographe, syntaxe, l'expression, apprendre à rédiger et résumer... mais aussi des compétences numériques comme la maîtrise d'internet et les règles s'y prêtant (droit à l'image, plagiat, droit d'auteur, respect de tous...)

Qu'en pensez-vous?

Bonne idée le carnet de bord ! Et du coup, en le présentant de deux manières pédagogiques différentes, la création du blog pourrait se baser sur le constructivisme ou sur le socio-constructivisme , c'est cela ?

Effectivement c'est cela, ce sont les deux courants qui peuvent correspondre. Vous vous occupez du socio-constructuvisme et nous prenons le constructivisme?

Super! Partons pour la création d'un blog dans une classe de CM1 / CM2. Un groupe en mode modèle constructivisme et l'autre socio-constructivisme donc oui, je pense qu'il faut qu'on se base sur ces deux modèles dans le blog.